استراتيجية الرالي روبن (التعاقب) للتعلم النشط

دائماً ما أبهرتنا استراتيجيات التعلم النشط في تطوير وتحسين نفسها من خلال إيجاد استراتيجيات جديدة وتطويرها بأهداف معينة ومدعمة بخطوات واضحة للطالب وللمعلم وتناسب كل المستويات والخبرات عند الطلاب، وتشترك جميعها في هدف سامي وهو التطوير من العملية التعليمية والصعود بها إلى القمة. 

ومن ضمن هذه الاستراتيجيات، استراتيجية الرالي روبن (التعاقب) وهي من استراتيجيات التعلم النشط التي تعتمد مبدأ التعاقب وتبادل الأدوار بين الطلاب بشكل تعاوني وفي هدف الحصول على نتيجة نهائية مرضية. 

وتناسب هذه الاستراتيجية مرحلة التهيئة لاكتشاف المفاهيم القبلية أو الخاطئة، أو لاسترجاع موضوع دراسي سابق، وكذلك المشاركة في الأفكار وتعكس كذلك مدى تقدم تعلم الطلاب. 

 وهي مناسبة لجميع المراحل التعليمية ومناسبة لكل مستويات ومهارات الطلاب لذا يمكن تطبيقها في كل الأوقات ومع الجميع. ويمكن استخدامها في أي مادة وخصوصاً أسئلة نهاية الدرس أو الفصل. 

و لتطبيق استراتيجية الرالي روبن (التعاقب) على مختلف الأنشطة، تحتاج في كثير من الأحيان إلى استراتيجيات تعلم، فمثلاََ لو كان النشاط عن التلخيص ، فإن الطالب من المهم أن يعرف بعض استراتيجيات التلخيص. وفي أنشطة حل المشكلات يحتاج أن يتعلم الطريقة العلمية في حل المشكلات، أو تدوين وعمل الملاحظات… إلخ، والتي ينبغي على كل معلم أن يدرب طلابه عليها. لذا كان ما يميز هذه الاستراتيجية هو الجمع بينها وبين باقي الاستراتيجيات لتكون الحصة الدراسية عند تطبيقها متكاملة من كل النواحي وتنمي مهارات عديدة عند الطالب. 

الهدف من استراتيجية الرالي روبن (التعاقب):

• تعزيز من قدرة الطالب على الجمع بين عدة استراتيجيات في نفس الوقت. 
• تنظيم أفكار وأدوار الطالب لتتناسب مع قرينه. 
• تنمية مهارات القراءة، الاستماع، التلخيص عند الطالب. 
• تعزز من أهداف الاستراتيجيات الأخرى عند تطبيقهم معاََ. 

خطوات استراتيجية الرالي روبن (التعاقب):

• يقسم المعلم الطلاب إلى مجاميع ثنائية. 
• يحل الطالب الأول المسألة بينما الطالب الثاني يستمع وقد يدرب ويساعد في حال طلب المساعدة ثم يشيد بزميله. 
• يحل الطالب الثاني المسألة التالية بينما الطالب الأول يستمع وقد يدرب ويساعد في حال طلب المساعدة ثم يشيد بزميله. 
• تعاد الخطوات مع مسائل أخرى بنفس الطريقة. 

أمثلة على استخدام استراتيجية الرالي روبن (التعاقب):

مثال: قام المعلم في إحدى الحصص بشرح استراتيجية التلخيص المبنية على القواعد لطلابه، ومن ثم في الحصة التالية قام بتوضيح استراتيجية الرالي روبن (التعاقب)، ليجمع بين الاستراتيجيتين، وتلخيص النص بطريقة التعاقب. 

بدايةََ يقسم المعلم الطلاب إلى مجاميع ثنائية على شكل أقران. 

ويختار إحدى المجموعات لتطبيق الاستراتيجية أمام جميع الطلاب. 

يبدأ علي بقراءة الفقرة الأولى من الدرس في حين كان محمد يستمع إليه:

نشأة الذرة الصفراء:

الذرة حبوب موطنها الأصلي أمريكا الجنوبية، نقلها كولومبس عام 1492م إلى إسبانيا وبعد ذلك انتشرت زراعتها في معظم بلدان العالم، وقد استخدمت الذرة في البداية علفاََ للحيوانات، ثم لم يلبث أن اتخذت غذاءً إنسانياََ في البلدان التي يقل فيها القمح. وتؤكل الذرة في أغلب البلدان نيئة عندما تكون طرية أو تضاف إلى الحساء أو تشوى وتؤكل مع الزبدة. 

توقف علي عن القراءة: وقام بتلخيص هذا الجزء بجملة: نشأت الذرة الصفراء في أمريكا الجنوبية واستخدمت كعلف للحيوانات ثم كغذاء في البلدان إما نيئة وهي طرية او مشوية أو في الحساء. 

محمد: شكر علي على تلخيصه الجيد، ونجاحه بهذا. 

ثم تابع محمد في قراءة الدرس ليلخص جزئه:

محتويات ثمار الذرة الجافة:

تحتوي ثمار الذرة الجافة على 70% من النشا وما تبقى فهي مواد بروتينية وزيت، وكذلك تحتوي على عدد من الفيتامينات مثل فيتامين أ، ج، ك، وعدد من الأحماض الأمينية والأملاح المعدنية والعناصر النادرة. 

توقف محمد عن القراءة وقام بتلخيص هذا الجزء بقوله: تحتوي ثمار الذرة الجافة على 70% من النشا وما تبقى فهي مواد بروتينية ودهون، وفيتامينات، وأحماض أمينية، وأملاح معدنية، وعناصر نادرة. 

شكر علي محمد ثم تابع عنه بالقراءة والتلخيص. 

محتويات زيت الذرة:

زيت الذرة يحتوي على مجموعة من العناصر ذات التأثير الطبي الذي يفيد في معالجة كثير من الأمراض، ويوصى باستعمال زيت الذرة يومياََ في الأغذية بمقدار لا يزيد عن 75 غراماََ. 

توقف علي عن القراءة و قام بالتلخيص لهذا الجزء: يحتوي زيت الذرة على عناصر مفيدة في العلاج الطبي ويوصى باستعمال مالا يزيد عن 75 غرام يومي منه. 

استمر محمد عنه في القراءة والتلخيص:

محتويات شراشيب الذرة الصفراء:

إما شراشيب الذرة الصفراء فإن لها فائدة هي الأخرى، فهي تحتوي على مواد مخثرة للدم، وتستعمل أيضاََ بعد غليها بالماء لطرد الرمل و الحصى من الكلية وتفيد أيضاََ في التهابات الكبد والمرارة. 

توقف محمد عن القراءة و قام بالتلخيص لهذا الجزء: فوائد شراشيب الذرة الصفراء أنها تحتوي على مواد مخثرة للدم، وتقوم بطرد الرمل والحصى من الكلية وتعالج التهابات الكبد والمرارة. 

شكر المعلم محمد وعلي على حسن استخدامهم وتطبيقهم للاستراتيجيتين معاََ، ثم طلب من باقي المجاميع أن تبدأ بالنصوص التي وزعها عليهم. 

وبهذه الطريقة تكون استراتيجية الرالي روبن (التعاقب)، والتي كانت خير مزيج من المهارات المطورة بطريقة إبداعية عند الطلاب.